Un guide très simple, opérationnel, a été diffusé par l’Education nationale sous la forme d’un « Cahier pratique « Aménager l’école pour tous” afin d’adapter les espaces scolaires (maternelles, primaire, collèges et lycées) afin d’accueillir au mieux tous les usagers en situation de handicap ou présentant des besoins particuliers (troubles du neurodéveloppement*, haut potentiel, situations d’inaptitude temporaire liées à un accident…).
Voici ce document de 29 pages :
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