Ecoles : deux circulaires en plus (troubles du neuro-développement ; ARS et violences scolaires)

La rentrée scolaire combinée avec l’application de la loi Blanquer conduit à une certaine surchauffe en production normative ou para-normative.

Citons récemment :

 

Voir aussi :

 

Or, voici que deux autres textes ont été diffusés récemment, dont l’intérêt n’est pas à sous-estimer à quelques jours de la rentrée scolaire et alors que certains thèmes (identification de certains troubles ; lutte contre les violences scolaires) ont été renforcés par la loi Blanquer. Voir :

  • l’une est l’INSTRUCTION INTERMINISTERIELLE N° DGCS/SD3B/DGOS/DSS/DIA/2019/179 du 19 juillet 2019 relative à la mise en œuvre des plateformes de coordination et d’orientation dans le cadre des parcours de bilan et intervention précoce des enfants de moins de 7 ans présentant des troubles du neuro-développement (NOR : SSAA1922077J), que voici :
  • l’autre est  la CIRCULAIRE N° SG/POLE SANTE-ARS/DGCS/DGOS/2019/182 du 31 juillet 2019 relative à la mobilisation des Agences Régionales de Santé (ARS) en faveur du plan de lutte contre les violences scolaires (NOR : SSAZ1922997C) que voici :

 

Sur ce dernier thème, voir aussi :